AI-Native教育内容

我们解决什么问题

把 AI 工具搬进旧课堂只是加法。AI 原生的学习从一开始就把 AI 当作共同创作者：课程的终点不是一张试卷，而是一首歌、一幅画、一个能玩的游戏或一台会动的装置。难点在于，普通老师要先会做，才能教得好。

我们做什么

• AI 通识与跨学科课程：AI 艺术、AI 音乐、AI 游戏、AI 与物联网，对标义务教育课程标准
• 完整课程包：课件、教案、逐字稿、代码、学生手册与配套师训课
• 教师智能素养工作坊：按「会用 → 会建 → 会创 → 会教」四步推进，以作品为终点
• 教师用 AI 课程开发工具：用模板快速搭建游戏化课程
• 规模化落地：志愿者培训、名师入校授课

我们的积累

• 两天工作坊中，参训教师完成 15 套以上可运行的 AI 小游戏作品
• 组织名师赴 18 所学校授课
• 课程覆盖小学低、中、高学段，既服务城市名校，也针对乡村科技薄弱校设计梯度

下一步

把「教师两天做出 AI 作品」产品化为标准工作坊与工具包，支持区域性的教师智能素养培训。